Onko opiskelun tarkoitus unohtunut?

We don't need no education We don't need no thought control Näin kiteytti Pink Floyd eräässä yhtyeen klassikkohiteistä, Another Brick in the Wall (part 2), jossa kritiikin kohteena oli jäykkä koulujärjestelmä. Oppiminen on lähes 40 vuodessa ehtinyt muuttua yksilöllisemmäksi, mutta kritiikiltä koulut eivät ole säästyneet - eikä niiden pidäkään. Täytyy kouluttautua pitkälle nähdäkseen, ettei kannata … Jatka artikkeliin Onko opiskelun tarkoitus unohtunut?

Tunnollisuus, yritteliäisyys ja sanojen valta

Poimin aamulla Twitter-virrasta mielenkiintoisen huomion. Tutkija Mari Salmelan mukaan kuuden laudaturin ylioppilaat suhtautuvat opiskeluun työnä eivätkä lusmuile tehtävistään. @VirtanenJorma Kuvittelenko, vai puhutaanko näistä oppilaista vain harvoin 'yritteliäinä', 'sitkeinä' tai 'päämäärätietoisina'? Miksiköhän. — Miia Kosonen (@MiiaKosonen) 18. helmikuuta 2016 Tulkintani voi tietysti osua täysin harhaankin. Sen saa mieluusti kumota, jos vastakkaista evidenssiä löytyy. Jokainen ns. kympin … Jatka artikkeliin Tunnollisuus, yritteliäisyys ja sanojen valta

Oppilaitosjohtajat ja sosiaalinen media

Tällä viikolla käynnistämme Lahdessa LUT Koulutus-ja kehittämiskeskuksen organisoiman kurssin Tietojohtamisen työkalut ja uudet työskentelymuodot, joka on suunnattu oppilaitosten johtajille esiopetuksesta aikuiskoulutukseen. Ensimmäinen lähipäivä painottuu johtamiseen ja sen murrokseen, toinen kurssipäivä erilaisiin hajautuneen yhteistyön muotoihin (virtuaalitiimit, parvityö, online-yhteisöt, mass collaboration) ja sosiaalisen median hyödyntämiseen opetuksessa.Sosiaalisen median osalta emme käy yksityiskohtaisesti läpi eri työvälineitä ja niiden käyttöä … Jatka artikkeliin Oppilaitosjohtajat ja sosiaalinen media